Handlungsstrategien im Umgang mit Parolen im Klassenraum
Argumentationstraining für Lehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen als Online-Seminar
Im Unterrichtsalltag, im Lehrerzimmer, im Internet und vielleicht auch im Familien- und Freundeskreis begegnen uns immer wieder Vorurteile und Stammtischparolen. Meist treffen sie uns unerwartet, sorgen für Unsicherheit und Sprachlosigkeit.
Was kann man gegen sexistische, ausländerfeindliche, homophobe oder antisemitische Parolen, gegen diskriminierende und sachlich falsche Beiträge tun?
Welche Verantwortung habe ich als Lehrkraft, im Unterricht im Rahmen des Beutelsbacher Konsenses ein breites Meinungsbild zuzulassen? Warum sollten und dürfen wir die Diskussion nicht scheuen und wo liegen die Grenzen der Auseinandersetzung? Und kann ich eine Diskussion im Lehrerzimmer zufrieden verlassen, selbst wenn niemand meine Ansicht geteilt hat?
Genau das wollen wir herausfinden und erproben, handlungs- und praxisorientiert, unter Einbezug von Beispielen aus Ihrer eigenen Erfahrungswelt. Wir werden gemeinsam Argumentationsstrategien entwickeln und erproben, die es Ihnen ermöglichen, in Zeiten von Populismus und Fake News gelassen und souverän zu agieren und Ihnen den Umgang mit unerwarteten Äußerungen und Konfliktsituationen im Berufsalltag erleichtern.
Im Rahmen der Online-Fortbildung wird die “Begegnen-Box” der Bundeszentrale für Politische Bildung vorgestellt und deren Anwendungsmöglichkeiten erläutert. Alle Teilnehmenden erhalten ein Exemplar für die weitere Arbeit per Post.
Fabian Müller, M.Ed.B.A., studierte Politikwissenschaft, Germanistik und Bildungswissenschaften in Mainz. Nach pädagogischen Tätigkeiten im Gedenkstättenbereich und der Extremismusprävention sowie dem Lehramtsreferendariat seit 2017 pädagogisch-wissenschaftlicher Mitarbeiter bei einem Bildungsträger der politischen Bildung im Saarland. Seit 2010 Argumentationstrainer gegen Stammtischparolen, Durchführung zahlreicher ein- und mehrtägiger Workshops für verschiedenste Anbieter, u.a. mit dem Trainingsprogramm Betzavta.
Marvin Müller kommt aus dem Bereich der Schüler/-innenbeteiligung und ist seit 2017 ausgebildeter Argumentationstrainer gegen Stammtischparolen des Netzwerks für Politische Bildung Bayern. Demokratiebildung, unter anderem mit dem israelischen Trainingsprogramm Betzavta, ist ein weiterer seiner Arbeitsschwerpunkte. Er studiert Sozialwissenschaften und arbeitet am Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung.
Für Lehrkräfte aller Schulformen und Jahrgangsstufen
Termin: 09.12.2020, von 15:15 bis 18:45
Veranstalter: Bundeszentrale für politische Bildung/bpb
Ort: Online
Wir weisen darauf hin, dass die Teilnehmer der digitalen Veranstaltung die Onlinedienste in eigener Verantwortung nutzen. Wir machen auch darauf aufmerksam, dass der Anbieter die Daten seiner Nutzenden entsprechend seiner Datenschutzrichtlinien abspeichert. Die bpb hat keinen Einfluss auf Art und Umfang der durch den Anbieter erarbeiteten Daten, die Art der Verarbeitung und Nutzung oder die Weitergabe dieser Daten an Dritte. Selbst bei Vorliegen einer Auftragsverarbeitung im Sinne des Art. 28 DSGVO hat die bpb keine abschließende Kontrollmöglichkeit.
Für die detaillierte Darstellung der Verarbeitungsformen verweisen wir auf die Datenschutzerklärung und Angaben des Anbieters: https://zoom.us/de-de/privacy.html
Noch mehr Informationen zum Datenschutz bei der bpb erhalten Sie hier: https://www.bpb.de/datenschutz
Kontakt: kommunikation@bpb.de